Collège de La Fontaine Margot

12 décembre 2017 |

Le Collège de La Fontaine Margot à Brest à la pointe de l’innovation pédagogique

« Autonomie et autorité », voilà les maitres mots que je retiens de la visite de ce mardi 12 décembre 2017 du Collège de la Fontaine Margot à Brest. A l’invitation de son Principal Gilles Cornillet, et du principal adjoint Mr Caradec, j’ai été heureux de parcourir les couloirs de cet établissement Pilote du Réseau de l’Éducation Prioritaire des collèges Brestois, 1er collège connecté Très Haut Débit du Finistère, labellisé CoCon.

Collège à la pointe de l’innovation pédagogique, la Fontaine Margot s’est doté, depuis 4 ans, d’outils innovants qui permettent d’offrir aux enseignants et aux élèves des conditions exceptionnelles (Raccordement à la fibre, wifi sur tout le collège, une centaine de tablette Ipad, de nombreux robots et des outils performants comme Pearltrees ou le Projet Voltaire).

Un certain nombre d’établissements utilisent déjà « PRONOTE », cet outil numérique qui permet de publier en temps réel sur Internet les relevés de notes, bulletins, emplois du temps actualisés, absences, retards, punitions, sanctions, dossiers scolaires, cahiers de textes, carnet de liaison, etc.

A La Fontaine Margot, le numérique est intégré dans le quotidien de l’établissement et de la communauté éducative et on y observe que favoriser les usages massifs et transversaux du numérique est propice à la réussite scolaire.

Je note que les équipes pédagogiques y preuve d’une ambition remarquable pour se dépasser et impulser des changements profonds, comme on peut l’observer depuis 4 ans dans les collèges connectés. Depuis peu, il existe même une Webradio animée par des élèves du collège !

Qu’il s’agisse des classes traditionnelles ou des classes Segpa (section d’enseignement général et professionnel adapté), les jeunes ont appris à collaborer grâce à l’outil numérique, à passer « en mode projet », à se responsabiliser, à gagner en autonomie. Le résultat est exemplaire et montre combien l’investissement et la mobilisation des équipes enseignantes porte ses fruits.

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